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湍河街道办事处扎实有效开展远程教育工作
发布日期: 2012-11-07         信息来源: 湍河街道办事处       编辑人: rhjdbsc

         湍河办事处位于邓州市南郊,市工业园区囊括其中。总面积59平方公里,辖17个居委会,144个自然村,6.5万口人,全处33个党支部,远程教育覆盖18个点,2011年,全处共实现国内生产总值8.71亿元,同比增长13.5%;工业总产值18.68亿元,同比增长115%;固定资产投资7.3亿元,同比增长116%。全年财政收入805万元,实现居民可支配收入8218元,同比增长15%。八里王等五个支部被评为“红旗支部”。
        远程教育启动以来,我们按照“让干部经常受教育,使群众长期得实惠”的总目标,把推行农村党员干部现代远程教育工程作为建设社会主义新农村的重要手段,坚持“建管”并举,注重“学用”结合,积极探索,大胆实践,取得了明显成效。 
        一、高度重视,精心组织
        自市委组织部组织开展党员远程教育试点工作以来,湍河街道党工委高度重视,多次召开党委会,专题研究远程教育工作,成立了以党工委书记为组长,党工委副书记为副组长的领导小组,明确专人全面负责全处17个居委会的远程教育工作。同时,投资3万元成立了街道办事处远程教育服务中心,对全处各个站点的设备进行统一管理,搞好指导和服务。为全面提高各村播放员的业务素质和工作水平,我们积极组织有关人员进行培训。为开展远程教育提供了有力的人才保障和智力支持,也为进一步做好农村工作奠定了良好的基础。 
         二、多措并举,分类指导
         一是按照“因地制宜,分类指导”的原则,街道党工委积极探索适合各社区的建设模式,以不造成浪费、不重复投入、不加重农民负担为目的,针对办事处非公有制企业较多、群众相对密集等特点,充分整合现有资源,予以分类指导,水车、姚巷实行村企共建,李庄、槐树、海营、张寨实行村校共建,金雷、白庄等实行集体筹集,通过这三种建设模式。将学校的教师资源、企业的网络资源加以充分利用,实现村企、村校互动、多方共赢。二是分类建点,实行“三先三后”的办法,即“先易后难,先点后面,先近后远”。在经济实力较强的社区,建设高标准的扩展型站点,比如,八里王、姚巷;在经济条件较差的地方,建设基本型站点。截止目前,我处已建成4个有多媒体投影仪的扩展型终端接收站,14个基本型终端接收点。  
        三、学用结合,注重实效
       按照“建好一个,用好一个”的要求,我们采取多种形式抓学习,把广大党员干部群众最关心、最迫切需要的内容列为学习重点。在时间安排上,采取晚上多学,白天少学,农忙时少学,农闲时多学,晴天少学,雨天多学等多种形式,分期分批组织学习。在教育内容上,在确保完成每月两次党的政策、法规学习的前提下,对专业技能知识,按产业分类,组织从事相同行业生产的党员群众分组学习,对一些个别群众有要求的,可随时点播,不限人数,不限时间,随到随看,收到了良好的效果。  去秋今春,我们彻底改变了过去靠发宣传单、召开动员会指导农民播种的模式,而是充分利用远程教育终端接收站,通过网上转载其它地区播种情况及相关农作物市场前景,不仅加快了农业产业结构调整步伐,而且提高了农民对远程教育的信息接受意识,增强技术操作直观性,受到农民的一致好评。 
        通过开展远程教育试点工作,促进了农村党员干部思想政治素质的提高和工作作风的转变。创先争优活动开展以来,街道党工委充分发挥远程教育网站的阵地作用,转播了网上高质量的党性理论文章,通过收看中央党校专家的理论性授课,极大提高了农村党员的党性素质和觉悟,呈现出了“五个明显”,即:思想上有明显提高,政治上有明显进步,作风上有明显转变,纪律上有明显增强,工作上有明显推进。 
        远程教育工作开展一年来,我们在上级领导和全处干群的共同努力下,取得了一些成绩。但与上级的要求相比,与先进乡镇相比还有一定的差距,在今后的工作中,我们将进一步巩固成果,创造新方法,开辟新途径,提升教育档次,推动我处的远程教育乃至组织工作再上新台阶。
  


 

 



   
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