本报讯 （记者 张 洋 通讯员 马秀娇）为深入贯彻落实“双减”政策，切实降低学生考试压力，促进学生健康成长，1月12日，城区一小举行了低年级学段沉浸式“乐考”，通过多元化的评价，让每个孩子站在学校的正中央，绽放属于自己的精彩。

    低年级各学科组结合学科课程标准和学生年龄特点，精心设计闯关活动，把课本知识和生活实践紧密结合，以口头表达和技能实操为主的游考形式，对学生这一阶段的语文、数学、音乐、体育、美术、劳动等学科素养进行评估。每项关卡有特色、内容设置有梯度、评价方式多元化，让学生能体会学习的快乐和成功的喜悦。孩子们用自信、智慧、认真闯过了一个又一个关卡，收获了付出带来的喜悦，在快乐的游戏中，展现了自我，增强了自信。

    “此次无纸笔测试集知识性、挑战性、趣味性为一体，拓展了学生学习空间，提升了学生综合素养。既让学生经历了一次‘头脑风暴’，又让他们获得了学习成就感，真正做到减负不减趣，减负不减质。”该校负责人表示。